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1.生活习惯（日常坚持与提醒）
刷牙洗脸
洗手
穿衣
吃饭
早睡早起
2.动作能力（做游戏，日常放学，周末在家，需要准备道具）
串珠子（10分钟）
舀豆子（10分钟）
剪纸（10分钟）
折纸（30分钟）
搭积木(30分钟)
玩电子游戏(30分钟)
3.情绪管理（待整理）
4.语言表达（每天晚上睡前，周末在家，需要准备抽签和内容）
【抽签/听故事日/看书日/讲故事日/表演日/讨论会日/问答日/唱歌日/古诗日】
听故事
看图书
讲故事
情景扮演（模仿/表演）
讨论会
唱歌
5.社交能力（结合表演，日常晚上可以有表演，周末在家可以补充）
自我认知（自我介绍）
等待与分享
合作
问好/帮助/解决冲突/关心他人
6.认知与科学（外出进行，在家是乌龟和植物）
亲近自然（观察/比较/提问/猜想/简单验证/记录）
数学（数量/形状/空间/分类/排序）
观察天气
种植与饲养
7.艺术与创造（日常准备材料，周末可以抽签）
【绘画/唱歌/跳舞/运动会】
绘画（水彩笔/蜡笔/颜料）
乐感/节奏/伴奏
律动舞蹈
8.安全意识
不跟陌生人走【情景扮演】
记爸爸妈妈姓名手机号【情景扮演】
火灾/地震演练【做游戏】
隐私部位保护【做游戏】